以上的谈话代表了华夏许多留洋派的心声，无数历史证明，抓一个人的思想是没有用的，所以马超并没有特别处理蔡庆国，华夏这艘帆船到底会驶向何方，这不是他能决定的也不是某个群体能决定的。

　　苏阳毕竟是苏阳，华夏的纷纭复杂的乱局，依旧逃不过他的掌控，大多数人都明白，苏阳是不屑于学习西方国家喊那些嘴皮子上的自由民，主，什么是自由民，主这还有待历史的结论，至少西方世界已经被华夏超越了。

　　华夏国内第一个五年计划的时间段之中，华夏总体的发展依然是蓬勃向上的，民生方面也是风调雨顺，虽然有的地方洪涝旱灾也不可避免，大体上还都在掌控之内，对华夏的发展并没有太大的影响。

　　国内的主要干线的铁路公路建设也大致完工，各省市之间来往非常的方便，人民的生活也都变得越来越好，普通百姓家里已经不用再为粮食发愁，这些年倒更是注重精神文明建设了，想想也是，吃不饱穿不暖的时候谁还顾得上礼仪体统。

　　这些年教育部也是忙的焦头烂额，早些年的时候来华夏留学的外国学生虽然也又不少，但都是一些家庭条件比较富裕的，可是后来华夏在教育上采用了奖学金制度，只要你的成绩优秀就可以向机构申请助学金，这导致国内外的许多学子都挤破了脑袋往华夏的大学里钻。

　　华夏的人数基数本来就非常的庞大，又加上全世界络绎不绝的学生，许多一流大学都开始人满为患了，新校区的建设已经迫在眉睫，令教育部头疼的是，大多数学校的校区本来就是刚刚建设的，在本地的规划也都有大体上的方案，很难再划出一片土地用来建造新校区。

　　没办法地方机构只能再次规划，每一次的规划都得涉及到大量的拆迁改造，可这个时候的普通百姓还是愿意居住自己的老房子古建筑，根本不愿意搬进修建的小区，新校区建设的进程一度陷入到瘫痪。

　　教育部史学骑办公室，史学骑坐在自己的办工作面前一脸愁容的看着各地递上来的报告，旁边是他的秘书和副部蔡庆国。

　　两人之间好像刚刚经历过一次争吵，现在都是深色不悦的生着闷气，秘书在一旁调节气氛说道：“两位带领，您两位也不至于为了私人办校的事情再吵了，我看啊，现在说这些还为时尚早，毕竟我们的主要师资力量都还不够成熟！”

　　蔡庆国高声道：“什么叫不成熟？我国有大量的优秀教师，他们在国家学校之中很难全力施展自己的教学经验，而到了私立学校之中，有了成熟的竞争制度我相信他们能够做的更好！”

　　史学骑说道：“难道在国家办的学校之中他们就不能良性竞争了吗？万事都要一步一步的来，现在个人资本还没有到达能够办

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