炸了毛。他一脸颓败的放了笔，有气无力的回答说：“好。”
“这个题不会吗？”盛寒舟凑过去看了一眼顾凌方才琢磨的题，快速的扫了一遍题目后，拿铅笔在空白的地方画了个草图：“先画图，然后试试受力分析。你看这里……把条件先标出来……”
这时巡楼的吴明发正好在门口路过，刚一探头望就看见这幅全民学习的罕见场面，不由得震撼了一下，默默掏出手机录了个像。
一会儿发个朋友圈嘚瑟嘚瑟。
……这大概是这种新时代中年人的新乐趣。
平时吴明发经过六班的时候都免不了要看看学校的“王牌学生”盛寒舟，这次自然也是不例外。于是这位四十好几的政教处主任挺着他那啤酒肚，藏在门边，侧身探头望里面盛寒舟的位置眯着他那小眼睛偷看。
好学生果然是好学生，不光自己优秀，还辅导同学……嗯……等等……辅导同学……那位同学有点眼熟。
上次那是巧合总不能这次还是……还是顾凌？！
吴主任震惊。
嘶——莫非这小子真的改过自新了？简直难以置信！
顾凌这个学生以前算是没少让他头疼。虽然这小子也不会成天到处惹事，但他逃课啊！影响极坏，风评极差，简直视校规于无物，成绩还差，之前怎么劝都倔的跟头牛似的，这会儿突然跟变了个人似的在那虚心求教，怎么想都有点玄幻。
吴明发兀自纠结了一会儿，实在没想明白，最终决定什么时候找顾凌来谈个话旁敲侧击一下。
嗯，就这样办。
于是终于给自己了个合适的解决方案的吴主任心满意足的晃去了别的班。
几小时后。
“哈——啊——”下午最后一节的下课铃响起的同时，以一种高昂的学习热情过完了一个白天的梁国维打了个大大的哈欠。
青羽Starkey：[周日啦，冲榜冲榜
一小步（二）
“有那么困吗小梁同志？”刚才最后一节课是物理课。教他们班的物理老师是一个挺风趣幽默的青年男老师，因为比较年轻，学生们的代沟不大，也跟学生们聊的来，讲话又十分有趣，也不严厉，因此颇受欢迎。
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