新的一天,小谷芋起床洗漱，吃完家长们精心准备的早餐，被董胖送到了学校。

　　刚走到学校门口,小谷芋就撞上了一个同班同学,同学手中也拿着一只生态瓶，不是用剪掉瓶口的塑料瓶做成的。里面零星游着几条小鱼,水中并无水草，只有小小的几颗浮萍。

　　看起来有些单调。

　　同学本就对自己没有找到水草的事情有些介意，会儿看到小谷芋，自也是先看手中拿着的生态瓶,看了一眼，当即惊叹：“谷芋，你的生态瓶好好看啊！尤其是个水草！”

　　玻璃瓶中,金鱼藻随着小谷芋的走路动作而摆动着,深绿『色』的一簇簇间附着着密密麻麻的晶莹气泡,还有银『色』小鱼在其间灵活地穿梭着，是一种非常梦幻的场景。

　　“谢谢。”小谷芋感谢对方的称赞。

　　同学也顺势询问起的水草来自于哪里。

　　二人有问有答地一同走进了教室。

　　进了教室，小谷芋将生态瓶放进抽屉里,紧接着拿出今天早读课对应科目的课本，放在桌面上。

　　语文老师很快到来,布置了今天的早读任务,背诵一首古诗,每个人都要到小组长处签到完成。

　　小组长则是到语文老师处背诵。

　　语文老师说完，教室里很快就响起了朗朗的读书声。小谷芋记忆力极好,跟着大部队朗读两三遍，就将古诗记牢了，前往小组长座位上背诵,成为全班第一个完成背诵的学生。

　　背诵完，小谷芋回到了自己的座位，并没有像有些完成任务的同学样开始浑水『摸』鱼，在早自习课上说小。

　　而是接着预习课本面的内容。

　　早自习结束，第一堂便是科学课。

　　科学老师对小谷芋的生态瓶很是满意，将它当作了教具，展示给其同学们看。

　　不小谷芋也没有特别在意，毕竟一天就要到好几次样的称赞。

　　之便是大课间，做完了早『操』，同学们稀稀拉拉三两成群地回到教室里，正准备喘口气休息一下，便见语文老师从门框探出个梳着马尾辫的脑袋：“同学们，下节课是体育课对吧？”

　　她一问，很快就惹教室里的同学警觉起来，当即纷纷摇头，“不是不是！”

　　语文老师指着写在黑板下的课表，冷笑一声：“老师我还是认识几个字的。”

　　便是句经典开场白：“你们的体育老师生病了，所以堂课改成语文课，刚好最近学校里要举办一次作文比赛，咱们年级分到的题目是记一件让我xx的事，我就趁着堂体育课，好好给大家讲讲题目。”

　　已经准备下楼，连套都脱了的小男生们哭丧着脸，默默衣服穿了回。

　　语文老师笑眯眯地说：“还有几位同学没上来，是不是直接『操』场等了？班长，你下看看，人叫上来！”

　　全员到齐，语文老师发下了白底红格的作文稿纸，让大家先不要急着动笔，

　　请收藏：https://m.it4be.com

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）